平沽春盛熱門推薦 第164章（第1頁）

相互鼓勵、相互支持，共同度過了許多美好的時光。而那個意外的換座事件，也成為了我們友誼的開端，讓我們結(jié)下了不解之緣。我知道，這段真摯的友情將會伴隨我們走過漫長的人生旅程，成為彼此生命中最寶貴的財富。我來到張強(qiáng)的隔壁座位坐下，長期自卑的人格，讓我不敢抬頭看張強(qiáng)，張強(qiáng)則趴在桌子上對著我笑。然后小聲說道：“我叫張強(qiáng)，你以后就叫我強(qiáng)哥吧！我罩著你?！蔽乙荒槍擂?，嘴角勉強(qiáng)擠出了一點(diǎn)笑容，說道：“你好，我叫夏南桑，我好像比你大?！睆垙?qiáng)哈哈一笑，拍了拍我的肩膀，說道：“誰大誰小都無所謂啦，叫強(qiáng)哥就行，強(qiáng)哥我話不多，但就是疼你。哦對了，剛才聽你說你九歲，但是為什么要讀我們一年級呢，難道你是蹲坑留級了嗎？”他一邊說著，一邊擠眉弄眼地看著我，似乎在等待我的回答。我的臉?biāo)查g漲得通紅，低下頭來，有些不好意思地擺弄著手指。心里暗自嘀咕道：這個家伙怎么這么首接啊，還真讓人有點(diǎn)難為情呢……張強(qiáng)的這番話猶如一把利刃，深深地刺痛了我的內(nèi)心，讓我不禁感到一陣酸楚。如果他了解我過去所經(jīng)歷的一切，也許就不會這樣問我了。然而，盡管心中難受，我仍然選擇了低頭，輕聲回答道：“我從未接受過正統(tǒng)的教育，只是按照年齡跟著班級走而己。實際上，我一無所知，什么都不會。”這段文字通過增加形容詞和細(xì)節(jié)描寫，使得情感表達(dá)更加強(qiáng)烈，同時也讓讀者更好地理解主人公的心理狀態(tài)。張強(qiáng)驚訝的問：為什么不念書呢？是你爸媽不讓你念嗎，。這時老師咳了一聲說道：后面的同學(xué)不要再說話了，想說下課出去說去。頓時教室一片安靜，同學(xué)也都認(rèn)真的聽講，張強(qiáng)則對新來的同學(xué)

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