,才能擁有吟誦句?!薄斑€讓不讓人活了?這李陽(yáng)智商壓人一等也就算了,職業(yè)覺醒也壓人一等?”一個(gè)覺醒了戰(zhàn)士職業(yè)的人說到?!安坏貌怀姓J(rèn),人與人之間是有差距的。”排在李陽(yáng)前面的那個(gè)覺醒了潛行者職業(yè)的人說到,看起來十分豁達(dá)的樣子。二者的談話內(nèi)容只是眾人議論的一小部分,但卻道出了此刻場(chǎng)上大部分人的心聲。不只是學(xué)生,李陽(yáng)覺醒的過程自然也被趙景戰(zhàn)和一眾教師看在眼里,“死靈法師,這個(gè)職業(yè)你們有聽說過嗎?”趙景戰(zhàn)率先發(fā)問,得到的答復(fù)與他預(yù)想的一樣,清一色的都是搖頭。“看來是唯一性隱藏職業(yè),只是不知道職業(yè)技能如何?!毕乃既彷p聲道?!澳莻€(gè)黑袍法者的氣息我看不透,恐怕他的強(qiáng)大遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的認(rèn)知,哪怕是冰雪神女也遠(yuǎn)不如他。”高二(5)班的班主任楊嘉說道?!拔ㄒ恍噪[藏職業(yè)有好處,但也有弊端。相比于普通職業(yè)和升格職業(yè),唯一性隱藏職業(yè)是沒有老師教導(dǎo)的。”“未來李陽(yáng)能有多大的成就,恐怕還得看他自身的際遇了。覺醒儀式還未結(jié)束,且再看看其他人如何吧。”趙景戰(zhàn)說道,似是不再關(guān)心李陽(yáng)。但隨即,一道只有他能聽得見的細(xì)微聲音從他嘴里傳出:“江海高中,復(fù)興有望了……”李陽(yáng)并不知道此刻趙景戰(zhàn)等一眾老師對(duì)他的議論,剛返回隊(duì)列的他,此刻正在感悟識(shí)海中多出的東西,原本十分黑暗而且空的識(shí)海內(nèi),一個(gè)光亮的圓球正來回起伏。身為江海高中職業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的年紀(jì)第一,李陽(yáng)雖是第一次切身感受到這個(gè)充滿光亮的圓球,但從課本上對(duì)它的了解,卻一點(diǎn)不少。在這個(gè)世界里,每個(gè)人都有覺醒職業(yè)的潛能,通過覺醒石進(jìn)行潛能激發(fā),便能成為職業(yè)者。
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